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Bienvenidos a este blog
Bienvenidos a este blog. Un blog que pretende comunicar a todos los docentes, educadores y familiares una "nueva" forma de aprender a aprender que ayude a nuestros alumnos y alumnas a construir un mundo más feliz.
Mi idea es compartir materiales y recursos interesantes que puedan ser útiles para la labor docente.
lunes, 19 de marzo de 2012
TALLERES DE LECTO-ESCRITURA
Los padres contarán a los niños y a las niñas el cuento. Y con la ayuda de los familiares se realizará dicho cuento con distintas técnicas plásticas (ceras, rotuladores, tizas de colores, botones, papel celofan...).
Con el cuento los aspectos que se trabajan son:
- La motivación por la lectura y escritura
- Contar
- Seriación (rojo amarillo y azul)
- Direccionalidad: derecha e izquierda
- Los colores primarios
- Conceptos básicos: arriba, abajo, a un lado, al otro....
- Etc...
Un libro. Hervé Tullet
lunes, 12 de marzo de 2012
TALLER DE LECTO-ESCRITURA
CUENTO: LA ESTRELLA DE LAURA
Una noche en la que Laura no puede dormir y mira por la ventana de su habitación, ve cómo una pequeña estrella cae justo delante de su casa, sobre la acera. Laura se lleva la estrellita a su habitación. Pero a la mañana siguiente, la estrella ha desaparecido. Esta dulce historia de Laura y su estrella cuenta lo que una niña puede descubrir y cómo, a veces, tenemos que separarnos de las cosas que queremos.
A PARTIR DEL CUENTO SE HAN REALIZADO LOS SIGUIENTES TALLERES:
ACRÓSTICOS CON ALGUNAS DE LAS PALABRAS DEL CUENTO
CRUCIGRAMAS CON ALGUNAS DE LAS PALABRAS DEL CUENTO
SOPAS DE LETRAS CON ALGUNAS DE LAS PALABRAS QUE APARECEN EN EL CUENTO
JUEGO DEL AHORCADO CON ALGUNAS DE LAS PALABRAS QUE APARECEN EN EL CUENTO
sábado, 3 de marzo de 2012
Taller de lecto escritura
POESÍA
ÉSTA ES MI CABEZA
COMO UNA PELOTA,
TENGO DOS OREJAS
NARIZ Y UNA BOCA.
CON ESTOS DOS OJOS
YO PUEDO MIRAR
LAS COSAS BONITAS
DE ESTE LUGAR.
RETAHILA
EN UN CAFÉ SE RIFA UN GATO
AL QUE LE TOQUE EL NÚMERO CUATRO
UNO, DOS, TRES Y CUATRO
TRABALENGUA
EL AJO PICÓ A LA COL
LA COL PICÓ AL AJO
AJO, COL Y CARACOL,
CARACOL, COL Y AJO
POEMA DE GLORIA FUERTES
CÓMO SE DIBUJA UN COCHE
ES DIFÍCIL COMPRAR COCHE,
¡QUÉ DERROCHE!
ES FÁCIL, PARA DIBUJAR UN COCHE
NO HAY QUE USAR MUCHO TALENTO
Y TE PONDRÁS MUY CONTENTO
SI DIBUJAS UN BUEN COCHE
EN UN MOMENTO.
CUATRO RUEDAS, SÍ SEÑOR,
Y CARA CUADRICULADA CON NARIZ
-LA NARIZ ES EL MOTOR,
EL MOTOR ES LA CABEZA-,
¡QUÉ DESTREZA!
LUEGO UN FARO Y OTRO FARO
-SON LOS OJOS-,
¡QUÉ DESCARO!
ES IMPORTANTE
EL VOLANTE;
A ESTE LADO, LAS DOS PUERTAS...
LAS VENTANILLAS ABIERTAS.
YA PUEDES ESTAR CONTENTO.
¡QUÉ FÁCIL ES TENER COCHE
EN UN MOMENTO!
lunes, 20 de febrero de 2012
sábado, 4 de febrero de 2012
RINCONES INFANTIL
RINCÓN DE LECTO ESCRITURA
Realizar el puzzle del abecedario de Minnie y escribir al menos tres palabras del puzzle
RINCÓN DEL RECICLADO
Clasificar la basura según el contenedor correspondiente. Posteriormente realizarán una ficha en la que coloreas el contenedor que has escogido del color correspondiente y dibujas la basura que has colocado dentro.
RINCÓN MATEMÁTICAS
Contar cajitas de leche (ladrillos) de la casa de leche. Y posteriomente ver cuántos hay en una de las columnas y cuándos hay en una de las filas
RINCÓN DE MANUALIDADES
Realizar una flor del Jardín de Mickey siguiendo un modelo y utilizando los bloques lógicos. Luego tendrán que dibujarla y pintarla
RINCÓN DE LOS PUZZLES
Realizar un puzzle de Mickey de 20 piezas. Posteriormente realizar la ficha en la que tienes que contar el número de piezas, dibujar el puzzle que has realizado. Y cara contenta si no has tenido dificultad en realizarlo o cara triste si te ha costado realizarlo
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