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Bienvenidos a este blog
Bienvenidos a este blog. Un blog que pretende comunicar a todos los docentes, educadores y familiares una "nueva" forma de aprender a aprender que ayude a nuestros alumnos y alumnas a construir un mundo más feliz.
Mi idea es compartir materiales y recursos interesantes que puedan ser útiles para la labor docente.
sábado, 4 de febrero de 2012
RINCONES INFANTIL
RINCÓN DE LECTO ESCRITURA
Realizar el puzzle del abecedario de Minnie y escribir al menos tres palabras del puzzle
RINCÓN DEL RECICLADO
Clasificar la basura según el contenedor correspondiente. Posteriormente realizarán una ficha en la que coloreas el contenedor que has escogido del color correspondiente y dibujas la basura que has colocado dentro.
RINCÓN MATEMÁTICAS
Contar cajitas de leche (ladrillos) de la casa de leche. Y posteriomente ver cuántos hay en una de las columnas y cuándos hay en una de las filas
RINCÓN DE MANUALIDADES
Realizar una flor del Jardín de Mickey siguiendo un modelo y utilizando los bloques lógicos. Luego tendrán que dibujarla y pintarla
RINCÓN DE LOS PUZZLES
Realizar un puzzle de Mickey de 20 piezas. Posteriormente realizar la ficha en la que tienes que contar el número de piezas, dibujar el puzzle que has realizado. Y cara contenta si no has tenido dificultad en realizarlo o cara triste si te ha costado realizarlo
domingo, 29 de enero de 2012
TALLERES DE LECTO-ESCRITURA
RETAHILAS
MOISÉS (o cualquier nombre de un niño del grupo)
PUSO UN HUEVO EN LA PARED
Y LOS CHIQUILLOS QUE LO VIERON
EMPEZARON A CORRER
POESÍA
¡MIRA QUE FLOR TAN BONITA!
¡MIRA QUE FLOR TAN BONITA!
¡QUÉ BIEN HUELE ESTA FLOR!
NO LA CORTES TODAVÍA.
QUIERE AIRE, QUIERE SOL...,
DÉJALA QUE SE COLUMPIE
Y SE LLENE DE COLOR
lunes, 16 de enero de 2012
martes, 10 de enero de 2012
sábado, 24 de diciembre de 2011
sábado, 17 de diciembre de 2011
viernes, 18 de noviembre de 2011
RINCONES 4 AÑOS
RINCÓN DE LECTO-ESCRITURA
Los niños y las niñas tienen que ordenar el abecedario
Luego tienes que escribir el abecedario
RINCÓN DE CONSTRUCCIONES
Los niños y las niñas tienen que hacer un edificio. Esta vez tienen que seguir la secuencia de: rojo, amarillo y azul
Luego tienen que plasmarlas en el papel...Aqui les muestro algunos ejemplo de la creatividad de los niños y niñas
RINCÓN DE LOS PUZZLES
Los niños y las niñas tienen que disfrazar al personaje principal de nuestro proyecto
Y luego dibujarlo con el disfraz que han escogido
RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO
Los niños y las niñas tienen que escoger un tipo de tienda o comercio y buscar los objetos, alimentos, cosas que se compran en ella
Posteriormente tienen que escribir el nombre del comercio y dibujar algún objeto, cosa, alimento....
RINCÓN DE MANUALIDADES
Los niños y las niñas tiene que hacer una careta o de Mickey o de Donald. Cada niño o niña escoge el que más le gusta
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