Construimos un mundo más feliz

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jueves, 31 de marzo de 2011

Proyecto Cartas Théo. París

Época en la que Vincent Van Gogh estuvo en París (1886-1888). Pintura de bodegones, autorretratos, y paisajes de París.


CUMPLEAÑOS SEGUNDO TRIMESTRE. 3 AÑOS


sábado, 26 de marzo de 2011

Proyecto "Cartas a Théo"

Los alumnos de 3 años se han inventado un cuento a partir de las imágenes de cuadros del autor Vincent Van Gogh

- París (1886-1888). Pintura de bodegones, autorretratos, y paisajes de París.



CUENTO INVENTADO

viernes, 25 de marzo de 2011

Proyecto "Las gotitas de agua y el arcoíris"

Hemos realizado un experimento: A un vaso de agua le echamos arena, y al pasar por un filtro vemos que es lo que ocurre. Con este experimento, fomentamos el "aprender a pensar". Se intentó explicar a los niños y niñas que no podemos beber agua si el agua no es potable...y para que el agua sea potable tiene que pasar por una serie de filtros y de esa manera limpiar el agua de impurezas y/o microorganismos.


Proyecto "Las gotitas de agua y el arcoiris".

Hemos hecho pompas de jabón en el patio. Fue muy divertido!


TALLERES IV

Gracias a la colaboración de las familias se realizaron los siguientes talleres:
- Hacer las ventanas y la puerta de la casita que habiamos realizado la semana anterior.
- Hacer unos prismáticos con rollos de papel. Los niños tendrán que pintarlos.
- Hacer bolitas de coco.
- Hacer un gorro de payaso. Los niños tienen que cortar el gorro y decorarlo.



miércoles, 23 de marzo de 2011

PROYECTO "CARTAS A THÉO". HOLANDA (1880-1885)

Este proyecto titulado “Cartas a Théo”, trata de la vida del artista Vincent Van Gogh. A lo largo de la vida del artista se carteaba con Théo su amigo y hermano. A través de las cartas nos cuenta un poco sobre su vida y sus obras artísticas. Se ha considerado importante trabajar el tópico ya que para los niños el arte en sí despierta curiosidad y motivación. En este proyecto, se pretende que los niños y las niñas aprendan a pensar a través del arte y del análisis de la pintura, además de aprender algunas técnicas plásticas.

El proyecto se divide en varias épocas en su vida:

- Biografía. Árbol genealógico

- Holanda (1880-1885). Pintura de paisajes, retratos a campesinos.



domingo, 20 de marzo de 2011

PROYECTO "CRECIENDO CON LIBROS"; Los tres cerditos

LOS TRES CERDITOS
Las actividades que se han realizado son las siguientes:
- Se les ha contado el cuento de los tres cerditos en varias versiones
- Los niños han realizado varias fichas alusivas al cuento.
- En el rincón del juego simbólico los niños representaron la historia con los muñecos de los tres cerditos y las casitas.
- En el rincón de la biblioteca y de lecto-escritura representaron la obra con marionetas
- Vemos los dibujos animados de los tres cerditos
- Dramatizamos la obra y nos disfrazamos de los distintos personajes.
- Cambiamos el final del cuento


viernes, 18 de marzo de 2011

Día del padre

Para el día del padre o "día de la familia" se realizó con los niños unos pisapapeles en forma de sarantontón para regalárselos a papá o a cualquier ser querido.
Hemos utilizado para ello:
- Harina
- Sal
- Agua
- Aceite
- Pintura: roja y negra
Para hacer la masa
- Lápiz
Para hacer los agujeros.
- Horno



FELICIDADES A TODOS LOS PAPÁS

Talleres 3 años. III

Gracias a la colaboración de las familias se realizaron los siguientes talleres:
- Maracas: esta vez realizamos la maraca con garbanzos para ver si existe diferencia con la anterior maraca que realizamos con judías.
- Estampaciones con pintura y esponjas de diferentes formas
- Pinchitos de fruta y miel: con plátanos y manzanas
- Hacer una casita. Tienen que cortar el tejadito y formar la casita. Luego pegarlo en un folio.


PROYECTO "CRECIENDO CON LIBROS": Caperucita roja

CAPERUCITA ROJA
Las actividades que se han realizado son las siguientes:
- Se les ha contado el cuento de caperucita roja
- Los niños han dibujado el personaje que más les ha gustado
- En el rincón del ordenador los niños trabajaron con un software de caperucita roja
- En el rincón del juego simbólico los niños representaron con unos murales y unos imanes la historia de caperucita roja.
- En el rincón de la biblioteca y de lecto-escritura representaron la obra con marionetas
- Vemos los dibujos animados de caperucita roja
- Le contamos otro cuento de caperucita roja. Vemos diferencias y similitudes entre un cuento y otro.
- Vemos la película de La increible pero cierta historia de caperucita roja
- Dramatizamos la obra de caperucita roja.


domingo, 6 de marzo de 2011

Carnaval 2011

La semana de carnaval ha estado llena de alegría y color.
Se han realizado:
- Talleres de pintura
- Talleres de careta
- Gracias a la colaboración de todos los padres de Educación Infantil se ha decorado los pasillos con adornos referentes al mar y con materiales reciclados.
Hemos aprovechado que estamos trabajando las gotitas de agua y el arcoíris y que el tópico de este año del carnaval es el mar y la cultura



- Disfraz de Bob esponja
- Talleres: de máscaras, de pitos, de baile
- Fiesta de carnaval